LA EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA

En esta ocasión, os presento una página para que veáis la importancia de la EDUCACIÓN FÍSICA en la etapa de Educación Primaria.


http://jorgegarciagomez.org/

LA PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL

Os envío un enlace a una página en la que nos habla de  la importancia de la psicomotricidad en la etapa de infantil.

 Espero que os guste y resulte de utilidad.

http://www.anpebadajoz.es/autodidacta/autodidacta_archivos/numero_3_archivos/v_b_minuesa.pdf

LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Educación Primaria

La Educación Primaria es una etapa obligatoria y gratuita. Los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria imparten las enseñanzas correspondientes al segundo ciclo de Educación Infantil y la Educación Primaria completa. La jornada escolar habitual se distribuye en sesiones de mañana y tarde. Casi la totalidad de los centros ofrecen servicio de comedor escolar y de horario de entrada ampliado.

FINALIDAD

La finalidad de la Educación Primaria es proporcionar a todos los alumnos una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.  DESTINATARIOS La Educación Primaria es una etapa educativa que comprende seis cursos académicos, que se cursarán ordinaramente entre los seis y los doce años de edad.  MODELO ORGANIZATIVO La etapa de Educación Primaria se distribuye en tres ciclos de dos años académicos cada uno y se organiza en áreas que tendrán carácter global e integrador.

LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Educación Infantil

La Educación Infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a los niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad y que tiene carácter voluntario. La Comunidad de Madrid para dar respuesta a las necesidades de los niños y de sus familias, mantiene una Red de Centros Públicos de Educación Infantil en colaboración con los Ayuntamientos de la Región. 

FINALIDAD

La Educación Infantil tiene como finalidad, contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños.

En ambos ciclos se atenderá progresivamente al desarrollo del movimiento y de los hábitos de control corporal, a las diferentes formas de comunicación, al lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y de relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además se facilitará que los niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.

DESTINATARIOS

La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los 6 años de edad.

MODELO ORGANIZATIVO

La etapa de Educación Infantil se ordena en dos ciclos, el primero comprende hasta los 3 años y el segundo desde los 3 a los 6 años de edad.

El carácter educativo de uno y otro ciclo será recogido, por los centros educativos, en una propuesta pedagógica
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BIENVENIDOS

Este es el Blog de PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACIÓN FÍSICA de HUGO GÓMEZ SÁNCHEZ, para el colegio BEATA FILIPINA. En él vas a encontrar toda la información referida al desarrollo psicomotor en Educación Infantil y al desarrollo físico-deportivo en Educación Primaria.








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